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一线现场质量问题分(fèn)析与解决

课程介绍:

n第一篇:定义(yì)阶段

1.组建(jiàn)小组

小组分类及其角色定位

组建高效团队的技巧

2.选定课题

定义和描(miáo)述问(wèn)题

使(shǐ)用检查表、柏拉图(tú)、矩阵图等工具确定研究方向

3.现状分析

收集相关数据

对比分析不同时间段(duàn)或批次的数据(jù)差异

应用调查表、排列图等多种图形展示方法

4.目标建立

SMART原则下制定合理目标

o目标可行性评估(gū)

n第二篇(piān):测量(liàng)阶段(duàn)

1.测量系统分析(xī)(MSA)

测量系统的准确性验证

重复性(xìng)和再现(xiàn)性的计算

2.过程能力分析(PMAP)介(jiè)绍

计算Cp/Cpk值

识别过程中的异常点

n第三篇:分析阶段

1.确(què)定根本原因的方法

头脑风暴法的应用

鱼骨图、关联图(tú)等因果关系图表制作

2.问题解决工作表

设计结构化(huà)的工作流程

明确责任人和时间表(biǎo)

3.完成比较分析

分析结果与(yǔ)预期目标对比(bǐ)

找出差距所在

4.开发根本原因推测

运用5 Why技(jì)术层层(céng)剖析

验证所假设的根本(běn)原因是否成立

n第四篇:改进阶段

1.短期对策

快速响应策略

即时修复方案的(de)设计与执行

2.长久(jiǔ)对策(PCA)的要求与目的

选择(zé)最合适的长效解决方(fāng)案

实施(shī)计划的七(qī)步法

3.措施对策表

列出所有可能采取的行动

优先级排序及责任分配

n第五篇:控制阶段

1.统计过程控制(SPC)

控(kòng)制图(tú)的(de)选择(zé)与应用

异常趋势的监控

2.控制计划介绍

编写详细的(de)控制计划

确保改进成果得以维持

n第六篇:质(zhì)量问(wèn)题分析报告编制

1.QC小组(zǔ)报告撰写(xiě)指南

报告的基(jī)本结构

关键(jiàn)信息点提取

2.A3报告模板解析

A3思维(wéi)逻辑

如何简洁明了地呈现复杂信息


推荐参考者:

运营层:质量管理负责(zé)人


主要内容:

•掌(zhǎng)握(wò)系统化的方法来快速(sù)降低运营成本;

•将组织从被动模式转变为积极主动的质量(liàng)管理模式;

•通过分层审核保持制造/装配过(guò)程的一致性;

•促进跨部门之间的沟通协作;

•提升ISO/TS 16949等质量管理体系的有效性;

•树(shù)立全员参与的质量意识;

•学会使用多种工具和技术进(jìn)行深入的问题分析与根(gēn)本原因查找;

•制定并实施有效的短期与长期改进(jìn)措施;

•建立起(qǐ)持续改善机制(zhì)以预防同类问题再次出现;

•提高顾客满意度和企业的整体竞争力(lì)。


培训时间和内容:

2c6a5b8ff2203dafdba454e52817b1c.png时间:共1天(上午-9:00-下午5:00)

2c6a5b8ff2203dafdba454e52817b1c.png地址:苏州培训中心

2c6a5b8ff2203dafdba454e52817b1c.png咨询热线:400-881-6062 周一至周五9:00-17

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